ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ “Я – ВИНАХІДНИК” 2020

1 місце: Проєкт «Розумна система для полегшення побуту людини похилого віку».
Автори: Жаворонкова Василиса, Генріх Костянтин, Ташболотов Нурелес, Школа ОРТ де Гінцбург (ДБОУ ЗОШ № 550, Санкт-Петербург), Росія.Літня людина стикається з безліччю побутових проблем. З віком слабшає слух, увага втрачає гостроту, часто підводить пам’ять. Літня людина може не чути дзвінка вхідних дверей, нерідко погано закритий кран стає причиною квартирного потопу, а забутий у духовці пиріг може принести біду. Ми пропонуємо за допомогою BBC micro:bit побудувати систему за зразком “Розумного будинку”, в якій головний (центральний) вузол має постійний радіозв’язок із підсистемами, що контролюють ті чи інші параметри.
2 місце: Проєкт «Робот ЛистоЗбирач три в одному: РЛЗ-3в1».
Автор: Новаков Олександр, Запорізька єврейська гімназія «ОРТ-Алеф», Україна.

Робот “Листоскладальник три в одному” призначений для прибирання осіннього листя з пішохідних тротуарів. За допомогою вакуумної установки, яка знаходиться на базі робота, здійснюється збір листя, його подрібнення та розпорошення на клумби.

3 місце: Проєкт “Smart Health System (SHS)”.
Автор: Будихіна Дар’я, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна.Згідно статистики, понад 5 млрд. людей у світі мають проблеми з опорно-руховою системою. Основні причини – неправильна постава, малорухливий спосіб життя, перенапруга. SHS – система для профілактики здоров’я людини, основними функціями якої є контроль її постави та активності.

ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ “Я – ВИНАХІДНИК” 2019

1 місце: Проєкт «Другі очі».
Автори: Будихіна Дар’я, Літвінов Олексій, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна. Проєкт покликаний допомогти людям з вадами зору аби незрячі люди комфортніше і безпечніше почуватися в приміщенні або на вулиці.
Серед аналогів цієї системи можна виділити тростини, розумні тростини, собак-поводирів. Наш винахід відрізняється тим, що дозволяє людям з вадами зору або незрячим людям НЕ задіяти руки при переміщенні, що не характерно при використанні аналогів винаходу.
1 місце: Проєкт “Електромагнітна пошта”.
Автори: Галіуллін Гарей, Нестеренко Марк, Частухін Ілля, Школа ОРТ «Мішпахтейну», Казань, Росія.

Основна ідея проєкту полягає у вирішенні недоліків пневматичних пошт, які мають широке застосування в банках, великих архівах, гіпермаркетах та інших установах, де потрібна швидка передача предмета на чималу відстань.

2 місце: Проєкт «Енергія відчинених дверей».
Автор: Ілля Рябко, Школа «Ор Авнер Хабад Любавіч» ім. Леві Іцхака Шнеєрсона, Дніпро, Україна.У школі є багато пристроїв, що вимагають короткочасного використання електричної енергії, наприклад, додаткове підсвічування клавіатури у комп’ютерному класі або робота шкільного дзвінка. Чому б нам не модернізувати ці пристрої, щоб вони працювали з джерелом відновлюваної енергії?
В роботі описано систему отримання електричної енергії з механічної за допомогою відкриття/закриття вхідних дверей.
3 місце: Проєкт “SDS4P (Smart Device System For Pets)”.
Автор: Кожухар Костянтин, Юрченко Ганна, Павленко Анастасія, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна.SDS4P – інтелектуальна модульна система, яка покликана дарувати комфорт і безпеку нашим чотирилапим домашнім улюбленцям.
SDS4P відрізняється від інших систем доступністю, функціональністю, універсальністю, модульністю та простотою.

ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ “Я – ВИНАХІДНИК” 2018

1 місце: Проєкт “Universal Smart Door (USD)”.
Автори: Кравчик Артур, Малий Вадим, Костянтин Симоненко, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна.Сьогодні у повсякденному житті для захисту власного житла ми використовуємо технології ще минулого століття. Виходить, що наш смартфон або планшет захищений краще за наш будинок/квартиру. Universal Smart Door виправляє цю проблему, надаючи високий рівень захисту дверей за допомогою сигналізації та ідентифікації по відбитку пальця. Функції системи: біометричний доступ, нагадування про закриття дверей, статистика відвідування, відправка email повідомлень, фіксування потенційного зломщика, віддалене керування, розумний дзвінок.
2 місце: Проєкт “TimerHUB”.
Автор: Кравчик Артур, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна.

TimerHub (або “розумна розетка”) здійснює керування подачею напруги на будь-які електроприлади. Можна створити розклад або здійснювати одноразові дії, або дії з повторенням через певні проміжки часу.
Проєкт є закінченим пристроєм, управління яким здійснюється або в офлайн режимі за допомогою фізичних кнопок і екрану, або через сайт.

2 місце: Проєкт «Провісник погоди».
Автори: Кравчик Артур, Малий Вадим, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна.

Сучасні метеорологічні послуги можуть досить точно прогнозувати погоду. Але всі вони марні за відсутності інтернету.
У такій ситуації корисно мати портативну метеорологічну станцію, реалізовану в цьому проєкті.
Вона є повністю автономним пристроєм, який показує погоду на кілька днів вперед, ґрунтуючись на ефекті барометра. Якщо тиск падає, то незабаром буде дощ, а якщо підніматися, то буде сонячно.
Пристрій працює автономно (до 2 тижнів від одного заряду батарейок).

3 місце: Проєкт “Система кліматичного контролю в кабінеті”
Автор: Вікторія Пічуревич, Приватно-державна єврейська школа ОРТ «Прі-Ец Хаїм» м. Бішкек, Киргизстан.

Система стежить за показниками в кабінеті, включаючи та вимикаючи опалення, вентиляцію та світло. Одна із чудових особливостей – при провітрюванні приміщення система відстежує одразу кілька показників: температурний режим, вологість та вміст вуглекислого газу. Налаштування системи можна вибрати індивідуально для кожного приміщення.
Також система може бути доповнена керуванням фіранками на вікнах.

3 місце: Проєкт «Коляска-трансформер»
Автори: Матвієнко Маргарита, Охота Ірина, Фербей Інна , Запорізька єврейська гімназія «ОРТ-Алеф», Україна.Модель “Коляска-трансформер, призначена для вирішення проблеми, з якою стикаються люди з обмеженими можливостями. При русі в колясці нерідко доводиться або підніматися, або опускатися сходами, т.к. далеко не скрізь пандуси. Коляска використовує спеціальні потрійні колеса, які при спуску сходами забезпечують безпечніший рух.

ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ “Я – ВИНАХІДНИК” 2017

1 місце: Проєкт «Odessa Smart House (OSH)».
Автор: Кравчик Артур, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна. Системи типу «Розумний дім» з високою ймовірністю займуть своє місце у сфері побутової електроніки та перейдуть із розряду рідкостей у повсякденність. Цьому сприяє поява простих та функціональних контролерів сімейства Arduino та підвищення обчислювальної потужності мобільних пристроїв.
У роботі описано та побудовано можливу реалізацію інтелектуальної системи “Розумний дім”.
2 місце: Проєкт “Smart Case”.
Автор: Костя Кожухар, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна.

Система Smart Case покликана зберегти зір сучасної людини.

Функції системи:

  1. “Безпечне проведення часу”
  2. “Безпечна відстань”
  3. “Правильне освітлення”
  4. “Ручне освітлення”
3 місце: Проєкт “Smart eye stick”.
Автор: Веніамін Коцевич, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна.

Система “Smart eye stick” дозволяє людям з вадами зору (або взагалі невидящим) людям легше орієнтуватися в просторі.

Принцип роботи: датчики визначають, з якого боку і на якій відстані знаходяться перешкоди від людини і повідомляють про це.

ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ “Я – ВИНАХІДНИК” 2016

1 місце: Проєкт “Spimooth”.
Автори: Дільбазі Анастасія, Тихонова Анна, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна.Згідно зі статистикою, понад половина всього населення планети мають проблеми з хребтом. При цьому все починається ще в дитинстві! У роботі запропоновано пристрій, який стежить за поставою людини. Якщо людина горбить спину, наш пристрій видає сигнали, що попереджають людину про необхідність випрямити її.
2 місце: Проєкт “jRc”.
Автори: Вадим Малий, Костянтин Симоненко, Одеська школа «ОРТ» № 94 ім. Жаботинського, Україна.

Основна ідея: Система jRc за допомогою спеціальних датчиків (гіроскопічних) зчитує інформацію про положення рук людини у просторі, обробляє її та передає по каналу Bluetooth керуючі сигнали на виконавчий пристрій.

3 місце: Проєкт “Нетрадиційний спосіб отримання електрики”.
Автор: Літинський Марк, Школа ОРТ «Мішпахтейну», Казань, Росія.Враховуючи ситуацію із забрудненням навколишнього середовища та все зростаючими вимогами щодо екологічної безпеки низки заповідних територій на планеті, є привід задуматися про джерела електроенергії, які не завдають шкоди навколишньому середовищу. Діяльність пропонується нетрадиційний метод отримання електрики.