Современное образовательное пространство наполнено большим количеством STEM-решений для школьников практически любых возрастов. А как быть с детками, которык младше школьного вораста? Можно ли с ними делать первые шаги в STEM и при помощи каких решений?
Сегодня мы рассмотрим интересное образовательное решение для детей 4-9 лет.
И так, знакомьтесь – Matatalab!
Спарвка. Matatalab – китайская компания, основаная в 2017 году, которая выпукает Matatalab разных комплектаций. В этом же году первая версия STEM-набора была выставленна на KiсkStarter, в результате чего началось её интенсивное развитие. На сегодняшний день Matatalab успешно используется в более 40 странах мира и более, чем в 4000 детских садах. Matatalab имеет много всемирных наград в сфере образования. Официальные представительства есть в Украине и России.
Начальной идеей Matatalab была идея “безгаджетового программирования”, тоесть развитие структурности, алгоритмизации, и программирования без изпользования компьютерной техники и гаджетов. Дальше она повлекла за собой развитие у детей логики, математики, игры, рисования, музыки и робототехники.
Рассмотрим комплектацию образовательного решения на базе версии Matatalab Pro.
В комплект Matatalab Pro входит: робот, командная башня, контрольная панель, блоки для программирования, карты приключений, поле, документация.
MatataBot – это робот, который в игровой форме поможет обучить программированию, музыке и рисованию. В процесе взаимодействовия дети знакомяться со STEM и учатся решать различные реальные задачи.
Командная башня с встроенной камерой для распознавания программы, которая составляется из программных блоков. После распознавания программы, башня через протокол Bluetooth передает ее в робот для выполнения.
Контрольная панель – для создания программы необходимо на панели расположить программные блоки в нужном порядке. После нажатия кнопку со стрелкой начнется распознавание программы и передачи ее на исполнение роботу.
Программные блоки – созданы в виде отдельных команд для робота и делают процесс программирования игровым и осязаемым. Процесс программирования при помощи таких блоков превращается в практический опыт. Есть разные виды блоков для программирования движения, воспроизведения музыки и других функций.
Пошаговые карты и игровое поле поможет обучить детей кодировать от начального до продвинутого уровня, а так же развить логическое мышление во время игры.
Документация – состоит из руководства для пользователя и книги с заданиями разных уровней.
Набор в данной комплектации, документация и поле позволяет разработать и провести не менее 70 занятий.
Давайте подробно разберем направления развития ребенка при помощи Matatalab.
Логическое развитие – получая задание дети сами решают каким путем им придти к цели. В процессе игры дети не редко делают ошибки и учатся на них.
Игровое развитие – это не просто учеба и не игра, сама по себе, это увлекательное обучение через игру.
Развитие навыков программирования. Дети учатся взаимодействовать с роботом и постигают основы программирования, учаться составлять алгоритмы в процессе игры.
Математическое развитие – дети ищут оптимальные пути к цели, параллельно изучая основы математики (учат цифры иприменяют их на практике), и даже тригонометрии (изучают различные геометрические фигуры).
В УВК ОРТ Симха (г. Киев) данные STEM-решения уже успешно используются на занятиях в старшей группе детского сада в курсе “Подготовка к школе”, также мы планируем его использовать в на уроках или кружках по информатике для 1-2 классов младшей школы.
Анатолий Василюк.
Координатор центра ОРТ Симха (г. Киев)
Свои вопросы вы можете писать в комментариях.