Программирование через игру. Сервис COMPUTE IT
Информатика, Новости, Новости (кафедра "Информатика и ИКТ"), Новости (кафедра "Технология и инжиниринг"), Ресурсы, Технология
Продолжим наше путешествие по стране ресурсов для интересного изучения программирования путем использования игрового подхода к обучению. В предыдущих обзорах мы рассматривали ресурсы, где для выполнения действий исполнителем необходимо было предварительно его запрограммировать.Подробнее ...
Программирование через игру. Сервис RoboZZle. Часть 2
Информатика, Новости, Новости (кафедра "Информатика и ИКТ"), Новости (кафедра "Технология и инжиниринг"), Ресурсы, Технология
Продолжим наше знакомство с RoboZZle – интересным ресурсом, который призван сделать обучение учащихся программированию более интересным и нестандартным за счет использования элементов игровых технологий. Для работы с ресурсом достаточно перейти по ссылкеПодробнее ...
Программирование через игру. Сервис RoboZZle. Часть 1
Информатика, Новости, Новости (кафедра "Информатика и ИКТ"), Новости (кафедра "Технология и инжиниринг"), Ресурсы, Технология
Продолжим знакомство с сервисами, которые могут помочь учителю организовать обучение учащихся программированию более интересно и нестандартно за счет использования игровых технологий. Сегодняшним нашим героем будет Сервис RoboZZle Режим доступа: robozzle.com/beta/ Идея игрыПодробнее ...
Программирование через игру. Приложение Lightbot
Информатика, Новости, Новости (кафедра "Информатика и ИКТ"), Новости (кафедра "Технология и инжиниринг"), Ресурсы, Технология
Продолжим наше путешествие в мир ресурсов, позволяющих сделать обучение учащихся программированию более интересным и нестандартным за счет использования игрового подхода. Знакомьтесь, Приложение Lightbot Lightbot – это игра-головоломка, которая была создана еще вПодробнее ...
Программирование через игру. Сервис CodeCombat
Информатика, Новости, Новости (кафедра "Информатика и ИКТ"), Новости (кафедра "Технология и инжиниринг"), Ресурсы, Технология
Продолжим наше знакомство с онлайн-сервисами, позволяющими разнообразить процесс обучения учащихся программированию посредством геймификации обучения. Сегодняшним нашим героем будет “старший брат” сервиса OZARIA, а именно: Сервис CodeCombat Режим доступа: https://codecombat.com/ Сам сервис появилсяПодробнее ...
Программирование через игру. Сервис OZARIA
Информатика, Новости, Новости (кафедра "Информатика и ИКТ"), Новости (кафедра "Технология и инжиниринг"), Ресурсы, Технология
В настоящее время наблюдается стремительное развитие информационных технологий, которые буквально меняют нашу жизнь к лучшему. Мы используем технологии в самых разных областях своей жизни, для решения самых разнообразных задач, переводя свои усилияПодробнее ...
Игры для Web-дизайнеров
Информатика, Новости, Новости (кафедра "Информатика и ИКТ"), Новости (кафедра "Технология и инжиниринг"), Ресурсы, Технология
Современные информационные технологии предполагают использование сети Интернет в качестве главного информационного пространства, средства общения и взаимодействия людей. Мы пользуемся разнообразными сайтами и приложениями для поиска необходимой нам информации, для заказа различных услуг,Подробнее ...
Engineer Academy Robotics – решение для развития STEM-навыков и мейкерства
Развитие мейкерских и STEM навыков являлется одним из самых важных направлений современного образования. Именно по этому наши учителя очень часто находятся в поиске простых решений, которые позволяют развивать эти навыки. Одним изПодробнее ...
Micro:bit и TINKERCAD
Многие из вас знакомы с виртуальной лабораторией по электронике TINKERCAD, где можно создавать сколь угодно сложные электронные устройства (программируемые и непрограммируемые). Все ограничивается лишь вашей фантазией и наличием доступных компонент в редакторе!Подробнее ...
Итоги дистанционной олимпиады по электронике 2020
Завершилась Дистанционная олимпиада ОРТ по электронике 2020, в которой приняли участие 34 учеников 5-10 классов школ ОРТ! Олимпиада, которая началась 19 февраля 2020 года, проходила в несколько этапов, на каждом из которыхПодробнее ...