Продолжим знакомство с сервисами, которые могут помочь учителю организовать обучение учащихся программированию более интересно и нестандартно за счет использования игровых технологий.
Сегодняшним нашим героем будет
Сервис RoboZZle
Режим доступа: robozzle.com/beta/
Идея игры очень проста: на игровом поле, состоящем из разноцветных квадратов, имеется исполнитель Робот в виде стрелки. На некоторых квадратах находятся звезды, которые должен собрать робот с помощью программного кода.
Система команд исполнителя состоит из таких блоков:
Команда | Описание |
---|---|
Движение вперед на один шаг. | |
Поворот налево/направо. | |
Вызов функции. Количество функций может изменяться в зависимости от задачи. | |
Проверка условия “Если исполнитель находится на ячейке определенного цвета”. | |
Перекрасить текущую клетку в выбранный цвет. |
Для решения конкретной задачи необходимо составить алгоритм, выстраивая команды в определенном порядке в главной программе – функции F1.
Ниже приведен пример одной из возможных задач и алгоритм ее решения:
Очень часто в главной функции может не хватать места командам. В этом случае предлагается провести декомпозицию основной задачи на подзадачи. Для этого используются вспомогательные функции.
Ниже представлен пример одной из таких задач и алгоритм ее решения:
Кроме того, на сервисе представлен ряд задач, для решения которых необходимо использовать рекурсию.
Ниже приведен пример одной из возможных задач и алгоритм ее решения:
Всего на сервисе RoboZZle представлено больше 1200 учебных задач разного уровня сложности.
Но, к сожалению, все задачи буквально “разбросаны на сервисе”, некоторые из них повторяются, а еще некоторые не совсем интересны.
Предлагаем вашему вниманию блок задач, которые, по нашему мнению, можно использовать для знакомства учащихся с сервисом RoboZZle.
Задания были выбраны таким образом, чтобы ознакомление соответствовало принципам постепенности и наглядности, а также мотивировать учащихся для дальнейшей работы с этим сервисом. Они позволят учащимся наглядно и понятно познакомиться с такими важными понятиями программирования, как: исполнитель, система команд исполнителя, последовательный алгоритм, функция, рекурсия и др.
ЗАДАНИЯ. УРОВЕНЬ 1:
В следующей части нашего обзора продолжим знакомство с сервисом RoboZZle и рассмотрим ряд других интересных задач (УРОВЕНЬ 2), которые логически позволят учащимся сделать дальнейшие шаги в этом направлении.