02Фев/21

Engineer Academy Robotics – решение для развития STEM-навыков и мейкерства

Развитие мейкерских и STEM навыков являлется одним из самых важных направлений современного образования. Именно по этому наши учителя очень часто находятся в поиске простых решений, которые позволяют развивать эти навыки. Одним изПодробнее …

23Ноя/20

Полезные инструменты Mozaik для уроков естественнонаучного цикла

Проводить уроки с предметов естественнонаучного цикла достаточно слжно без вспомагательнего демонстрационного оборудования. А что делать, если такого оборудования нет или оно устаревшее и не дает возможности качественно давать ученикам знания? Решение естьПодробнее …

09Ноя/20

Micro:bit и TINKERCAD

Многие из вас знакомы с виртуальной лабораторией по электронике TINKERCAD, где можно создавать сколь угодно сложные электронные устройства (программируемые и непрограммируемые). Все ограничивается лишь вашей фантазией и наличием доступных компонент в редакторе!Подробнее …

23Окт/20

Дистанционное обучение робототехнике

Возможно ли дистанционное обучение робототехнике? Если у всех участников образовательного процесса имеется соответствующее оборудование, то, безусловно, ответ “Да”. Но на практике такое почти невозможно. Что же делать учителю робототехники в этом случае?Подробнее …

19Окт/20

Дидактическая игра “Химические кубики. Неорганика”

Для эффективности изучении ряда предметов очень часто издаются разные методические рекомендации, пестрящие перечнем крутых цифровых лабораторий, списком мультимедийного ПО и целым рядом мобильных преложений. Но существует много простых методов, которые позволяют усвоитьПодробнее …

15Окт/20

Мейкерство на физике – делаем конденсатор своими руками

Образование должно быть современным, а физику невозможно изучать теоретически и без использования качественного оборудования и мультимедийного ПО, которые помогают исследовать и понять различные процессы и явления. Но так или иначе, даже самогоПодробнее …

14Окт/20

Инклюзивное образовательное пространство

14 октября 2020 года состоялся первый в этом учебном году вебинар  для учителей школ сети ОРТ в рамках проекта ORT-STEM. Татьяна Хотылёва и Софья Розенблюм, Московская Технологическая школа ОРТ №1540, рассказали участникамПодробнее …

29Сен/20

Matatalab – STEM-образование для самых маленьких

Современное образовательное пространство наполнено большим количеством STEM-решений для школьников практически любых возрастов. А как быть с детками, которык младше школьного вораста? Можно ли с ними делать первые шаги в STEM и приПодробнее …

22Сен/20

Электронный конструктор “Знаток – альтернативная энергия”

На сегодняшний день понятие экологически чистой энергетики очень важно для обучения детей. Возобновляемая или альтернативная энергетика изучается в школах ОРТ на уроках физики в разделе “Электричество и магнетизм” и в некоторых школахПодробнее …

18Июн/20

Результаты Scratch олимпиады 2020

Подведены итоги Второй международной олимпиады по программированию в среде Scratch среди учащихся школ сети ОРТ. Жюри отметило высокий уровень присланных на конкурс работ и распределило призовые места следующим образом: 1 место Компьютерная игра “DestroyПодробнее …