Известный исследователь и специалист по психологии игры Брайан Саттон-Смит утверждал: «Противоположность игры — это не работа. Это депрессия». Игра – очень важный фактор формирования личности, развития интеллекта и различных качеств характера ребёнка,Подробнее …
В последнее время, мы все больше слышим о разнообразных кружках по робототехнике. Однако мало кто из родителей и учителей понимает, что именно из себя представляет это направление. Большинство относится к нему скептически, считая чтоПодробнее …
Вот уже несколько лет учителя школ ОРТ имеют возможность использовать в своей педагогической практике образовательную онлайн-среду ГлобалЛаб, участники которой могут создавать и участвовать в совместных исследовательских проектах. Благодаря специализированным программным инструментам платформыПодробнее …
Как можно организовать и анализировать совместную деятельность в сообществах на базе Scratch, вики, Google-site. Как увидеть карту совместной деятельности? О чём может рассказать дерево ремиксов? Как самому собрать социограмму и почувствовать себяПодробнее …
Как можно разрешить противоречие между объективной необходимостью реализации компетентностного подхода в образовании, с одной стороны, и находящимися в стадии разработки методической системой и дидактическими средствами обучения информатике, актуализирующими познавательную и творческую активность школьников,Подробнее …
Сервис Wizer.me досточно молод, но уже многие учителя создали в нем свои тесты, викторины, интерактивные рабочие листы и активно используют его для оценивания знаний учащихся. На вебинаре, который провела Короповская Вера Павловна, кандидатПодробнее …
Скрайбинг – техника презентации (от английского “scribe” – набрасывать эскизы или рисунки), при которой речь выступающего иллюстрируется “на лету” рисунками. Получается как бы “эффект параллельного следования”, когда мы и слышим и видимПодробнее …
На современном этапе развития начального образования акцент переносится на развитие личности ребёнка во всем его многообразии: любознательности, целеустремленности, самостоятельности, ответственности, креативности, обеспечивающих успешную социализацию подрастающего поколения. STEAM-практики в начальной школе направлены на развитиеПодробнее …
Наилучший способ развития технического мышления и творчества, знаний технологий неразрывно связан с непосредственными реальными действиями, авторским конструированием. Работа с учебными конструкторами позволяет школьникам в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развитьПодробнее …
Методика DASH (Developmental, Approaches in science, Health and Technology) разработана ведущими преподавателями Гавайского Университета во главе в Кэрол Брэннан и Дональдом Янгом, с успехом реализуется в школах Америки, Канады и других странПодробнее …