2020-11-02 ПЕРВАЯ СЕССИЯ
“Облачное Детство: в поисках баланса между гуманизацией, технологизацией и профессионализацией образования”, Асмолов А.Г., директор по гуманитарной политике РАНХиГС (презентация) | |
«Looking at STEM Education in different countries», David Barlex[1] and Frank Banks[2], UK:
|
|
“От ремесленного обучения к STEM/STEAM образованию”, Горинский С.Г., ОРТ Россия |
2020-11-02 ВТОРАЯ СЕССИЯ
“Квадрокоптеры в STEM обучении”, Свирин Р.А., ГГБОУ г. Москвы «Школа № 1311» ОРТ | |
“DIY-проектирование и конструирование роботов из подручных материалов”, Чернова Ю.Г., ГГБОУ г. Москвы «Школа № 1311» ОРТ | |
“Проектно-исследовательский подход в обучении физике как основа технологического образования”, Яникова Н.В., ГГБОУ г. Москвы «Школа № 1540» ОРТ | |
“STEM для дошкольников и младших школьников”, Куцина Е.В.
“STEM для дошкольников и младших школьников”, Константинова Т.П. ГГБОУ г. Москвы «Школа № 1540» ОРТ |
|
“Решение комплексных задач на уроках LEGO-технологии”, Шишова О.А., ГГБОУ г. Москвы «Школа № 1540» ОРТ | |
“Опыт реализации технологического подхода на уроках технологии и информатики”, Прохоренко Т.А., ГБОУ СОШ №550 «Школа информационных технологий» г. Санкт-Петербург ОРТ | |
“Возможности использование STEM-подходов в условиях современной школы на уроках музыки”, Рудеева Ю.С., ГБОУ СОШ №550 «Школа информационных технологий» г. Санкт-Петербург ОРТ | |
“Современные цифровые инструменты для современных подходов в STEM-образовании. Контроллер BBC micro:bit”, Тузова О.А., ГБОУ СОШ №550 «Школа информационных технологий» г. Санкт-Петербург ОРТ | |
Виртуальный тур по школе ОРТ в Рио-де-Жанейро, Бразилия
Wilson Cukierman, ORT Brazil |
2020-11-03 ПЕРВАЯ СЕССИЯ
Вступительное слово Реморенко И.М., ректор Московского городского педагогического университета |
|
“STEM-образование в условиях цифровой трансформации общества”
Казакова Е.И., профессор Санкт-Петербургского государственного университета, председатель Экспертного совета программы «Школьная лига РОСНАНО» |
|
“STEAM-учитель – учитель для будущего. Чему и как учить?”, Шалашова М.М., директор института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ |
2020-11-02 ВТОРАЯ СЕССИЯ
“Знакомство с миром высоких технологий: STEM-образование от проекта СТЕМФОРД”, Вальдман И.А., генеральный директор АНО «еНано» | |
“Учебные исследования и проекты как основа STEM-образования”, Юшков А.Н., эксперт программы «Школьная лига РОСНАНО», преподаватель НИУ ВШЭ, г. Санкт-Петербург | |
“Лаборатория без лаборатории. Что делать, когда не удается пустить ученика в лабораторию”
Демин В., руководитель компании STEM-games |
|
“Развитие проектно-исследовательской культуры в школе и технопредпринимательские проекты со школьниками”, Котин П., педагог школы Летово, руководитель проекта по Школьному технопредпринимательству «Школьный техностарт», реализуемого под эгидой ФИОП |