УМК «Проектирование робототехнических систем» 2012
Авторы: И.В. Кот и О.Г. Кот, Одесская школа ОРТ №94.
Курс «Проектирование робототехнических систем» знакомит учащихся с базовыми принципами проектирования и разработки робототехнических систем на базе платформы Lego Mindstorms NXT.
Цели курса: развитие интереса школьника к решению различных жизненных проблем в условиях инновационного характера научно-технического образования на основе высокотехнологичного оборудования, формирование проектно-конструкторской компетенции и компетенций, необходимых при работе с программно-управляемыми электронными компонентами и устройствами.
Задачи курса:
- изучение базовых теоретических основ робототехники;
- обучение основным приемам сборки и программирования робототехнических систем;
- формирование общенаучных и технологических навыков конструирования и проектирования;
- формирование навыков инженерно-исследовательской деятельности, включающей постановку эксперимента для тестирования оборудования, анализ и коррекцию результата;
- развитие коммуникативных навыков, навыков работы в группе, выполнения коллективных проектов;
- развитие творческого потенциала через выполнение индивидуализированных заданий и творческих проектов.
В основу курса положено моделирование робототехнических систем, как прогрессивного, наглядного и одновременно практически полезного раздела – робототехники, вобравшего в себя ее передовые достижения. Одновременно рассматриваются принципиальные теоретические положения, лежащие в основе построения и работы робототехнических систем. Такой подход предполагает сознательное и творческое усвоение закономерностей робототехники, с возможностью, их реализации в быстро меняющихся условиях, а также в продуктивном использовании в практической и опытно-конструкторской деятельности.
Содержание курса реализуется во взаимосвязи с предметами школьного цикла. Теоретические и практические знания по робототехнике значительно углубят знания учащихся по ряду разделов физики (статика и динамика, электрика и электроника), черчению (включая основы технического дизайна), математике и информатике.
В учебно-методический комплект для поддержки преподавания курса входят:
- учебно-методическое пособие для учителя;
- сборник рабочих листов для ученика;
- вариант заполнения ученических рабочих листов (для учителя);
- сборник инструкций по сборке Лего моделей.
УМК «Технология управления робототехническими системами» 2012
Авторы: И.В. Кот и О.Г. Кот, Одесская школа ОРТ №94.
Данный курс является логическим продолжением курса «Технология проектирования робототехнических систем» и служит связующим звеном между изучением робототехники с использованием образовательных наборов Lego и Arduino.
В рамках курса продолжается обучение конструированию и программированию мобильных роботов по заданным функциональным требованиям.. В качестве учебного оборудования используются средства учебных наборов Lego, но изменяется подход в программировании – вместо визуального программирования на языке NXT-G изучаются базовые возможности языка NXC для программирования lego-роботов. Это позволит существенно уменьшить нагрузку на учащихся при изучении робототехники с применением платформы Arduino, где рассматривается принципиально новое оборудование и язык программирования С.
Особенное внимание уделяется выполнению исследовательских проектов – проекты «по образцу», проекты с элементами исследования в конструировании и программировании роботов и исследовательские проекты.
В учебно-методический комплект для поддержки преподавания курса входят:
- учебно-методическое пособие для учителя;
- рабочая тетрадь для ученика;
- вариант заполнения рабочей тетради (для учителя);
- сборник инструкций по сборке лего-моделей;
- комплект файлов-заготовок.
УМК «Технология создания роботов на базе EV3. Первые шаги.» 2019
Авторы: И.В. Кот и О.Г. Кот, Одесская школа ОРТ №94.
Цель курса: развитие интереса учащихся к решению разных жизненных проблем в условиях инновационного характера научно-технического образования на основе высокотехнологического оборудования, формирование проектно-конструкторской компетенции и компетенций, необходимых при работе с робототехническими системами.
В учебно-методический комплект для поддержки преподавания курса входят:
- учебно-методическое пособие для учителя;
- рабочая тетрадь для ученика.
- Для материально-технического обеспечения курса нужны следующие технические и программные средства:
- ПК или ноутбук (1 на 2-х учеников);
- базовый набор Lego Mindstorms Education EV3 No45544 (1 на 2-х учеников);
- ресурсный набор Lego Mindstorms Education EV3 No45560 (1 на 2-х учеников);
- программное обеспечение:
o Mindstorms Education EV3 – используется для программирования собранных моделей;
o Lego Digital Designer – используется для создания виртуальных моделей.
УМК «Технология создания роботов на базе EV3. Погружение.» 2019
Авторы: И.В. Кот и О.Г. Кот, Одесская школа ОРТ №94.
Курс «Основы робототехники: технология создания роботов на базе EV3. Погружение» является логическим продолжением курса «Основы робототехники: технология создания роботов на базе EV3. Первые
шаги». Как и ранее, для достижения поставленных задач и цели курса используются средства учебных наборов Lеgо, но основной акцент делается именно на развитии навыков конструирования и
программирования робототехнических систем. В частности, рассматриваются вопросы применения роботизированных устройств в разных сферах человеческой деятельности, классические алгоритмы
робототехники и вопросы подготовки моделей роботов для соревнований.
Изучение предлагаемой программы требует 70 часов с учетом резервного времени в течение учебного года или 2 часа в неделю.
УМК разработаны на русском и украинском языке.
По вопросам ознакомления и покупки материалов обращаться на адрес rd@ort.ru.