Новости проекта

0

Полезные инструменты Mozaik для уроков естественнонаучного цикла

Проводить уроки с предметов естественнонаучного цикла достаточно слжно без вспомагательнего демонстрационного оборудования. А что делать, если такого оборудования нет или оно устаревшее и не дает возможности качественно давать ученикам знания? Решение естьRead More...
By : Анатолий Василюк | Ноя 23, 2020
0

Micro:bit и TINKERCAD

Многие из вас знакомы с виртуальной лабораторией по электронике TINKERCAD, где можно создавать сколь угодно сложные электронные устройства (программируемые и непрограммируемые). Все ограничивается лишь вашей фантазией и наличием доступных компонент в редакторе!Read More...
By : Игорь Кот | Ноя 9, 2020
0

Дистанционное обучение робототехнике

Возможно ли дистанционное обучение робототехнике? Если у всех участников образовательного процесса имеется соответствующее оборудование, то, безусловно, ответ “Да”. Но на практике такое почти невозможно. Что же делать учителю робототехники в этом случае?Read More...
By : Игорь Кот | Окт 23, 2020
0

Дидактическая игра “Химические кубики. Неорганика”

Для эффективности изучении ряда предметов очень часто издаются разные методические рекомендации, пестрящие перечнем крутых цифровых лабораторий, списком мультимедийного ПО и целым рядом мобильных преложений. Но существует много простых методов, которые позволяют усвоитьRead More...
By : Анатолий Василюк | Окт 19, 2020
0

Мейкерство на физике – делаем конденсатор своими руками

Образование должно быть современным, а физику невозможно изучать теоретически и без использования качественного оборудования и мультимедийного ПО, которые помогают исследовать и понять различные процессы и явления. Но так или иначе, даже самогоRead More...
By : Анатолий Василюк | Окт 15, 2020
0

Инклюзивное образовательное пространство

14 октября 2020 года состоялся первый в этом учебном году вебинар  для учителей школ сети ОРТ в рамках проекта ORT-STEM. Татьяна Хотылёва и Софья Розенблюм, Московская Технологическая школа ОРТ №1540, рассказали участникамRead More...
By : Анна Мичурина | Окт 14, 2020
0

Matatalab – STEM-образование для самых маленьких

Современное образовательное пространство наполнено большим количеством STEM-решений для школьников практически любых возрастов. А как быть с детками, которык младше школьного вораста? Можно ли с ними делать первые шаги в STEM и приRead More...
By : Анатолий Василюк | Сен 29, 2020
0

Электронный конструктор “Знаток – альтернативная энергия”

На сегодняшний день понятие экологически чистой энергетики очень важно для обучения детей. Возобновляемая или альтернативная энергетика изучается в школах ОРТ на уроках физики в разделе “Электричество и магнетизм” и в некоторых школахRead More...
By : Анатолий Василюк | Сен 22, 2020
0

Результаты Scratch олимпиады 2020

Подведены итоги Второй международной олимпиады по программированию в среде Scratch среди учащихся школ сети ОРТ. Жюри отметило высокий уровень присланных на конкурс работ и распределило призовые места следующим образом: 1 место Компьютерная игра “DestroyRead More...
By : Анна Мичурина | Июн 18, 2020
0

Результаты ORT STEM CUP 2020

Подведены итоги V Международного конкурса STEM проектов «ORT STEM CUP 2020» среди школ сети ОРТ и школ-партнеров в странах СНГ и Балтии. Конкурс проводился в 4 номинациях: Конкурс «Я – изобретатель»: участники представили на конкурсRead More...
By : Анна Мичурина | Июн 18, 2020
1 2 3 7