Проводити уроки з предметів природничо циклу досить складно без допоміжного демонстраційного обладнання. А що робити, якщо такого обладнання немає чи воно застаріле та не дає можливості якісно давати учням знання? Рішення єДетальніше …
Багато хто з вас знайомий з віртуальною лабораторією з електроніки TINKERCAD, де можна створювати як завгодно складні електронні пристрої (програмовані та непрограмовані). Все обмежується лише вашою фантазією та наявністю доступних компонентів уДетальніше …
Чи можливе дистанційне навчання робототехніки? Якщо у всіх учасників навчального процесу є відповідне обладнання, то, безумовно, відповідь “Так”. Але на практиці таке майже неможливе. Що робити вчителю робототехніки у такому разі? ВідповідьДетальніше …
Для ефективності вивчення низки предметів дуже часто видаються різні методичні рекомендації, що рясніють переліком крутих цифрових лабораторій, списком мультимедійного ПЗ і цілим рядом мобільних пропозицій. Але існує багато простих методів, які дозволяютьДетальніше …
Освіта має бути сучасною, а фізику неможливо вивчати теоретично і без використання якісного обладнання та мультимедійного ПЗ, які допомагають досліджувати та зрозуміти різні процеси та явища. Але так чи інакше, навіть найякіснішогоДетальніше …
14 жовтня 2020 року відбувся перший цього навчального року вебінар для вчителів шкіл мережі ОРТ у рамках проєкту ORT-STEM. Тетяна Хотилева та Софія Розенблюм, Московська Технологічна школа ОРТ №1540, розповіли учасникам вебінарДетальніше …
Сучасний освітній простір наповнений великою кількістю STEM-рішень для школярів практично будь-якого віку. А як бути з дітьми, які молодші за шкільний вік? Чи можна з ними робити перші кроки у STEM таДетальніше …
На сьогоднішній день поняття екологічно чистої енергетики є дуже важливим для навчання дітей. Відновлювана або альтернативна енергетика вивчається у школах ОРТ на уроках фізики у розділі “Електрика та магнетизм” та у деякихДетальніше …
Підбито підсумки Другої міжнародної олімпіади з програмування у середовищі Scratch серед учнів шкіл мережі ОРТ. Журі відзначило високий рівень надісланих на конкурс робіт та розподілило призові місця таким чином: 1 місце Комп’ютернаДетальніше …
Підведено підсумки V Міжнародного конкурсу STEM проєктів «ORT STEM CUP 2020» серед шкіл мережі ОРТ та шкіл-партнерів у країнах СНД та Балтії. Конкурс проводився у 4 номінаціях: Конкурс «Я – винахідник»: учасники представилиДетальніше …