27Кві/26

Animated Drawings: перетворюємо урок малювання на студію анімації

  Що таке Animated Drawings? Кожна дитина мріє, щоб її малюнок ожив. Раніше для цього потрібні були складні програми та години кропіткої роботи, але сьогодні завдяки сервісу на основі ШІ Animated DrawingsДетальніше …

21Кві/26

Використання синтезу мовлення ElevenLabs у сучасному уроці

  Вступ Чи замислювалися ви, як сильно голос впливає на сприйняття інформації? Вдала інтонація може перетворити сухий історичний факт на захопливу драму, а складне правило — на дружню пораду. Але вчителю неДетальніше …

14Кві/26

Wolfram Alpha: Більше ніж ШІ, точніше ніж чат-бот

У світі, де ChatGPT може написати есе за секунди, вчителі часто стикаються з проблемою «галюцинацій» штучного інтелекту – коли нейромережа впевнено видає вигадані факти за істину. Але що, якби існував інструмент, якийДетальніше …

07Кві/26

Gem-боти: ваші персональні цифрові методисти у світі STEM

Сучасний вчитель STEM — це одночасно науковець, інженер, психолог і менеджер проєктів. В умовах, коли технології змінюються швидше, ніж оновлюються підручники, виникає логічне питання: як не потонути в підготовці до занять іДетальніше …

03Бер/26

Штучний інтелект у школі. Сервіс «TM Studio»

У попередній публікації, присвяченій інструменту «Teachable Machine», були розглянуті особливості створення власних моделей штучного інтелекту (режим доступу: https://stem.ort.org/2026/02/03/ai-in-school-teachable-machine/). Завершальним і найбільш значущим етапом навчального циклу у цьому напрямку – є винесення навченоїДетальніше …

03Лют/26

Штучний інтелект у школі. Сервіс «Teachable Machine»

Сучасний етап розвитку освіти характеризується активним впровадженням технологій штучного інтелекту (ШІ). Однак виникає суперечність: з одного боку, учні мають розуміти принципи роботи ШІ, з іншого – складність алгоритмів машинного навчання часто виходитьДетальніше …

26Січ/26

Штучний інтелект у школі. Інтерактивний додаток «AI for oceans»

Ні для кого не є секретом, що сучасна інформатика переходить від вивчення суто детермінованих алгоритмів до систем, що базуються на даних. Машинне навчання (Machine Learning) стає базовою грамотністю, проте його вивчення частоДетальніше …

12Січ/26

Штучний інтелект у школі. Просто про складне

Сьогодні освіта опинилася перед великим викликом. Ми бачимо, як учні все частіше приносять готові домашні завдання, написані нейромережами, а вчителі з острахом дивляться на цифрові інструменти, які неможливо контролювати старими методами. ЧиДетальніше …

13Бер/24

Ресурси-генератори в роботі вчителя. Частина 2

Продовжимо нашу мандрівку країною цікавих і дієвих інструментів, які вчитель може використати під час підготовки до уроку. У попередньому огляді (див. детальніше) нами була затронута тема використання ресурсів-генераторів і розглянуті деякі прикладиДетальніше …

04Бер/24

Ресурси-генератори в роботі вчителя

Сучасні педагогічні технології неможливі без активного застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Впровадження ІКТ в освітню діяльність покликане підвищити ефективність уроків, звільнити вчителя від рутинної роботи, посилити привабливість подачі матеріалу, тощо. Серед ресурсів, які вчительДетальніше …