Регулярна перевірка знань – один із найважливіших елементів уроку. Проте кожен учитель знає, скільки вечорів іде на рутину: придумати 10-15 точних запитань, підібрати правдоподібні помилкові варіанти, перенести все це вручну в бланкиДетальніше …
Тема тривимірного моделювання завжди викликає інтерес у школярів, але на практиці вчителі часто стикаються з технічними труднощами. Професійні програми на кшталт Blender мають занадто складний інтерфейс для швидкого освоєння, а простіші онлайн-редакториДетальніше …
Коли учні беруться за створення нового робота, розробку програми чи підготовку до реалізації STEM-проєкта, найважчий етап – це старт. У дітей зазвичай є купа хаотичних ідей, які їм складно структурувати. Текстові нотаткиДетальніше …
Цей навчальний рік став справді насиченим : 8 турнірів у різних дисциплінах — від математики та фізики до робототехніки та початкової школи. Вперше проводились турніри з біології та хімії. У змаганнях взялиДетальніше …
Традиційний міжнародний турнір ОРТ з робототехніки серед учнів 5-12 класів об’єднав представників 6 закладів освіти мережі ОРТ із України, Молдови, Естонії та Литви. Загалом до турніру долучилися: 44 учасники у номінації “РобототехнікаДетальніше …
Традиційний онлайн-турнір ОРТ з електроніки цього року зібрав 46 учнів 7–12 класів із 6 навчальних закладів мережі ОРТ та партнерських шкіл. Вітаємо переможців із Естонії: Tallinn Jewish School, Естонія — 2 переможціДетальніше …
Міжнародний онлайн-турнір ОРТ з фізики цього року зібрав 441 учня 5–12 класів із 15 навчальних закладів мережі ОРТ та партнерських шкіл. Вітаємо переможців із Литви, Естонії, Грузії та Молдови: Vilnius Sholom AleichemДетальніше …
Традиційний онлайн-турнір ОРТ з ІКТ цього року зібрав 449 учнів 5–12 класів із 16 навчальних закладів мережі ОРТ та партнерських шкіл. Вітаємо переможців з України: Білоцерківський корпоративний ліцей родини Шрайбер — 3Детальніше …
Математичний марафон завершено! Цього разу онлайн турнір ОРТ з математики об’єднав рекордну кількість учасників — 720 учнів 5-12 класів із 19 навчальних закладів мережі ОРТ та партнерських шкіл. Вітаємо переможців із Литви,Детальніше …
У попередній публікації, присвяченій інструменту «Teachable Machine», були розглянуті особливості створення власних моделей штучного інтелекту (режим доступу: https://stem.ort.org/2026/02/03/ai-in-school-teachable-machine/). Завершальним і найбільш значущим етапом навчального циклу у цьому напрямку – є винесення навченоїДетальніше …